Name: 陪你義起走
Price: 6000.00 TWD
Availability: InStock

課程資訊

預計單元14 個

預計時長19 分鐘

課程學員5 人

觀看期限無限制

學習節奏6 章循序練習

六週陪跑，一週完成一個成果

不只是「學過」，而是真的錄出自我介紹影片、註冊平台、模擬試教、準備教材，並學會讓學生願意續課。前一週的成果，接著用在下一週。

陪跑怎麼進行

🎬 自己看影片：依自己的時間看完每週的影片與文字稿
📤 每週交作業：影片上傳到 YouTube（設成不公開）或 Google Drive，把連結傳給 Amy，Amy 會給你建議
💬 每週 25 分鐘線上討論：一起看作業、討論下一步，共六次
📱 其他時間有問題：用 LINE 聯絡 Amy

六週學習路線

第一週｜找出自己的特點：老師定位表（三句話定位）
第二週｜錄製你的第一支自我介紹影片：第一支自我介紹影片
第三週｜註冊教學平台，模擬試教：平台註冊資料＋模擬試教紀錄
第四週｜準備教材：一份教材初稿
第五週｜試教後的回饋：讓學生訂正式課、持續續課：課後訊息包
第六週｜平台以外的發展可能：未來四週行動表

費用

費用依方案與陪跑內容而定，請先與 Amy 聯絡，確認後再報價。

🎁 參加過一對一諮詢的同學，報名六週陪跑可享八折優惠。

六週是六個學習週的節奏，可依工作與休課調整。課程提供方法與行動路徑，不保證平台審核、取得學生、續課或特定收入。

影片陸續上線中：目前已上線 1-01、1-02、2-01 影片，其他單元先提供文字稿。

curriculum

課程內容

CH 01第一週｜找出自己的特點先聽 Amy 的故事：從職場低潮到開始教華語；再畫出「教什麼、不教什麼」，找出自己的特點並放大它，寫出三句話定位。本週成果：老師定位表（也是自我介紹影片的底稿）。2 單元 · 19 分

1-01 我的故事：沒有試過，怎麼會知道？試看4 分
<div style="max-width:900px;margin:0 0 24px"><video controls playsinline preload="metadata" style="display:block;width:100%;height:auto;aspect-ratio:16/9;background:#000;border-radius:6px"><source src="https://vz-a655b170-567.b-cdn.net/69e3a9ab-10c3-4904-95c1-27a2a56cfbc7/play_720p.mp4" type="video/mp4"/></video></div><p>🎬 <strong>本課影片：我的故事，與我為什麼開始教華語</strong>（約 3 分半）。完整逐字稿在右邊的「逐字稿」分頁。</p><h2>影片重點</h2><ol><li><strong>一個改變人生的問題：</strong>過了 50 歲，我遇到嚴重的職場低潮，問自己：「如果哪天失去這份工作，我還能做什麼？」</li><li><strong>29 歲那年，我也重新出發過：</strong>辭掉深圳台商工廠的工作，帶著兩大箱行李、幾乎零基礎的義大利文，一個人來到義大利。寄出上千封自薦信，30 歲生日那天拿到第一份工作。</li><li><strong>找到聊不膩的事：</strong>我問自己，什麼事我可以一直聊也聊不膩？答案是語言。中文又是我的母語，這是我的優勢。</li><li><strong>拿了證書，還是不敢教：</strong>兩個月在線上拿到華語師資證書，卻遲遲不敢開始。直到妹妹說：「拿了證書還不去教，那拿證書有什麼用？」</li><li><strong>先上傳再說：</strong>我拍了一支很陽春的自我介紹影片。第一個試教預約，是在蘇州出差時收到的；上完四堂試教，慢慢抓到訣竅，後來有學生跟我上了超過 100 堂課。</li><li><strong>原來我缺的是充實感：</strong>上課時，我把注意力都放在學生身上，工作壓力反而放下了，晚上也睡得更安穩。</li><li><strong>我想當那個陪你走的人：</strong>29 歲和 50 歲的我，前面都沒有人帶路。所以我成立了「Amy華語福利社」——不管你幾歲、有沒有教過書，只要你想開始，我都陪你踏出第一步。</li></ol><p class="quote" style="font-size:20px;font-weight:700;color:#2e2a78;margin:22px 0">沒有試過，怎麼會知道？</p><h2>給你的三個提醒</h2><ul><li><strong>不必等到完美才開始。</strong>我的第一支自我介紹影片很陽春，但它帶來了第一位學生。</li><li><strong>緊張很正常。</strong>第一次試教我在飛機上一直改教材，心臟快跳出來——緊張不代表不適合，只是還不熟悉。</li><li><strong>你的人生經驗就是資產。</strong>工作、搬到國外、學外語、帶孩子……這些都會變成你的教學特色，1-02 就要一起把它找出來。</li></ul><h2>六週陪跑，一週完成一個成果</h2><p>每週先自己看影片、完成作業，再和 Amy 進行一次 25 分鐘的線上討論。前一週的成果，接著用在下一週。</p><ol><li>第 1 週｜找出自己的特點 → 老師定位表（三句話定位）</li><li>第 2 週｜錄製第一支自我介紹影片 → 第一支自我介紹影片</li><li>第 3 週｜註冊教學平台，模擬試教 → 平台註冊資料＋模擬試教紀錄</li><li>第 4 週｜準備教材 → 一份教材初稿</li><li>第 5 週｜試教後的回饋：讓學生訂正式課、持續續課 → 課後訊息包</li><li>第 6 週｜平台以外的發展可能 → 未來四週行動表</li></ol><h2>陪跑怎麼進行</h2><ul><li>🎬 <strong>自己看影片：</strong>依自己的時間看完每週的影片與文字稿。</li><li>📤 <strong>每週交作業：</strong>影片上傳到 YouTube（設成不公開）或 Google Drive，文件存到 Google Drive，把連結傳給 Amy，Amy 會給你建議。</li><li>💬 <strong>每週 25 分鐘線上討論：</strong>一起看作業、討論下一步，共六次。</li><li>📱 <strong>其他時間有問題：</strong>用 LINE 聯絡 Amy。</li></ul><p>六週是六個學習週的節奏，可依工作與休課調整。課程提供方法與行動路徑，不保證平台審核、取得學生、續課或特定收入。</p><h2>本課練習</h2><ol><li>寫下：我想教華語的原因是＿＿＿＿；未來六週，我每週可以投入＿＿小時；六週後最想完成的一個成果是＿＿＿＿。</li><li>（選做）用手機橫拍，對鏡頭說 30 秒「我為什麼想教華語」。只是熟悉鏡頭，不必修飾。正式自我介紹影片會在第二週完成。</li></ol>
1-02 你要教誰？找出你的特點｜本週成果：老師定位表15 分

CH 02第二週｜錄製你的第一支自我介紹影片用第一週的三句話定位當底稿，準備素材，橫拍錄出平台用的自我介紹影片：長度與結構、鏡頭與光線、眼神與微笑、聲音與平台規定。本週成果：第一支自我介紹影片。1 單元

2-01 拍出平台用的自我介紹影片｜本週成果：第一支自我介紹影片

CH 03第三週｜註冊教學平台，模擬試教選一個平台、準備註冊資料，想清楚起步定價；再看試教現場怎麼開場、互動、訂正與收尾，找人模擬試教一次。本週成果：平台註冊資料＋一次模擬試教錄影。3 單元

3-01 選擇平台，準備註冊資料
3-02 起步定價：一開始怎麼訂價、之後怎麼調
3-03 模擬試教示範：開場、互動、訂正與收尾｜本週成果：平台註冊資料＋模擬試教

CH 04第四週｜準備教材先問學生需求、設定學習目標，用「示範、練習、訂正」讓學生真的開口，做出一份能引導學生說中文的教材。本週成果：一份教材初稿。3 單元

4-01 先問學生需求，再設定學習目標
4-02 示範、練習、訂正：讓學生真的用中文
4-03 做出一份能引導開口的教材｜本週成果：教材初稿

CH 05第五週｜試教後的回饋：讓學生訂正式課、持續續課試教後寫出具體的課堂回顧，自然跟進，讓學生願意訂正式課，並持續續課、邀請評價。本週成果：一套課後訊息包。2 單元

5-01 寫出具體的課堂回顧與下一步建議
5-02 讓學生訂正式課、持續續課與邀請評價｜本週成果：課後訊息包

CH 06第六週｜平台以外的發展可能除了教學平台，還可以透過 IG、YouTube、自己的網站與社群讓學生找到你；安排可持續的時間，回顧六週成果。本週成果：未來四週行動表。3 單元

6-01 平台以外的發展：IG、YouTube、網站與社群
6-02 安排備課、教學與招生的可用時間
6-03 回顧成果，完成未來四週行動表｜本週成果

plans

選擇方案

陪你義起走

六週陪跑：自己看影片、每週交作業、每週 25 分鐘線上討論，從找出特點、錄自介影片、註冊平台與模擬試教，到準備教材、讓學生續課與平台以外的發展。